AI 요약
zSpace는 이탈리아에서 몰입형 AR/VR 교육 솔루션의 성공적인 도입 사례를 강조하며, 특히 수학 수업에서의 학생 참여도 증가와 교육자 주도 훈련 프로그램의 확대를 통해 긍정적인 성과를 보이고 있습니다.
또한, 대학 연구 및 이탈리아 대통령의 방문을 통해 국가적 인지도를 높이며 기술의 잠재력을 입증하고 있습니다.
핵심 포인트
- zSpace는 이탈리아에서 몰입형 AR/VR 교육 솔루션의 성공적인 도입 사례를 강조하며, 특히 수학 수업에서의 학생 참여도 증가와 교육자 주도 훈련 프로그램의 확대를 통해 긍정적인 성과를 보이고 있습니다.
- 또한, 대학 연구 및 이탈리아 대통령의 방문을 통해 국가적 인지도를 높이며 기술의 잠재력을 입증하고 있습니다.
긍정 / 부정 요인
긍정 요인
- 이탈리아 내 교육 현장에서의 성공적인 AR/VR 솔루션 도입 및 학생 참여도 증가
- 교육자 주도 훈련 프로그램 확대를 통한 솔루션 보급 확대
- 대학 연구 및 이탈리아 대통령 방문을 통한 국가적 인지도 상승
- L’ABCD Edutainment과의 오랜 파트너십을 통한 지속적인 성장 지원
기사 전문
zSpace, 이탈리아 교육 현장에서 AR/VR 몰입형 학습 효과 입증
[샌 호세, 캘리포니아] 증강현실(AR) 및 가상현실(VR) 교육 솔루션 선도 기업인 zSpace, Inc.(NASDAQ: ZSPC)가 이탈리아 전역에서 자사 기술의 영향력이 확대되고 있음을 강조했습니다. 이탈리아의 교실 도입, 교육자 주도 훈련 프로그램, 대학 연구 등에서 몰입형 학습 경험이 이해도, 참여도, 기술 역량 개발을 심화시키는 강력한 도구로 자리매김하고 있습니다.
최근 zSpace 관계자들은 이탈리아 카바 데 티레니(살레르노)에 위치한 I.C. Carducci–Trezza 학교를 방문했습니다. 이 자리에서 해당 학교는 지역 내에서 zSpace를 최초로 도입한 학교로 공식 인정받았습니다. 방문 기간 동안 22대의 zSpace Inspire AR/VR 노트북 워크스테이션을 활용한 수학 수업이 진행되었으며, 학생들은 협력적이고 체험적인 학습 경험에 몰입했습니다. 수업 중 학생들은 높은 참여도와 개념적 이해도를 보여주었으며, 이는 복잡하고 추상적인 주제를 지원하는 데 있어 몰입형 시각화의 역할을 재확인시켜 주었습니다.
수업에 참여한 엔지니어이자 교육자, 트레이너인 Ing. Raffaele Palladino는 "zSpace 수업 중 학생들의 참여도와 이해 수준은 놀라웠습니다"라며, "학생들이 3D 환경에서 개념을 능동적으로 탐구하는 모습을 보며 체험 학습이 얼마나 강력할 수 있는지 다시 한번 확인했습니다"라고 소감을 밝혔습니다.
교육자 주도 훈련을 통한 몰입형 학습 확대
이러한 교실 경험 외에도 zSpace는 이탈리아 중등 하급 학교에서 교육자 주도 훈련 프로그램을 통해 도입되고 있습니다. L’ABCD Edutainment과의 협력을 통해 교육자 Marco Pisano는 zSpace와 3D 그래픽에 초점을 맞춘 강좌를 진행하며 학생들에게 증강현실과 3D 모델링을 소개했습니다. Pisano는 "학생들이 더욱 창의적이고 상호작용적인 학습 방식을 직접 경험하며 얼마나 몰입하는지 보는 것은 정말 흥미로웠습니다"라며, "zSpace는 학생들이 직관적이고 시각적이며 영감을 주는 방식으로 새로운 기술을 탐색할 수 있게 해주었습니다"라고 말했습니다. 이러한 프로그램들은 zSpace가 현대 STEM 및 기술 교육 목표와 일치하는 창의성, 능동적 학습, 기초 기술 역량 개발을 어떻게 지원하는지 보여줍니다.
오랜 판매 및 구현 파트너십
이탈리아 내 zSpace의 확장은 L’ABCD Edutainment의 지원을 받아 이루어졌습니다. L’ABCD Edutainment은 K-12 교육, 고등 교육, 의료, 직업 훈련 분야 전반에 걸쳐 zSpace 솔루션을 소개하고 확장하는 데 기여해 온 오랜 판매 및 구현 파트너입니다. 2017년부터 L’ABCD Edutainment은 시연, 배포, 국가 교육 이니셔티브에서 핵심적인 역할을 수행하며 이탈리아 전역의 학교, 대학, 전문 훈련 환경에서 몰입형 학습 채택을 지원해 왔습니다.
교실 혁신에서 대학 연구까지
실제 교육 현장에서 zSpace를 사용한 경험에서 영감을 받은 Palladino는 현재 안전 공학 분야에서 세 번째 대학 학위를 취득 중이며, 유지보수 작업자 훈련 및 작업장 안전 교육 지원 도구로서 zSpace의 활용에 대한 연구를 시작했습니다. 출판을 위해 홍보 중인 이 연구는 다음과 같은 플랫폼의 여러 핵심 강점을 평가합니다.
* 몰입형, 체험적 학습 환경
* 복잡한 시스템에 대한 공간 이해도 향상
* 가상 상호작용을 통한 안전 인식 증대
* 기술 및 절차 훈련의 효과성 증대
국가적 인정 및 가시성 확보
이탈리아에서 몰입형 학습 발전에 기여하는 zSpace의 역할은 국가적 차원에서도 주목받고 있습니다. 이탈리아 공화국 대통령 Sergio Mattarella가 나폴리 페데리코 II 대학 의학 단지를 공식 방문했을 때, zSpace 기술은 해당 기관의 첨단 교육 및 훈련 환경의 일부로 소개되었습니다. 이 방문은 이탈리아 공화국 대통령실(Quirinale)에 의해 공식적으로 기록 및 발표되었으며, 방문 중 zSpace 솔루션이 사용되는 모습을 담은 영상이 공개되었습니다 (약 2분 55초 시점). 이러한 국가적으로 인정받는 학술 및 의료 환경에 몰입형 학습 기술이 포함된 것은 이탈리아 교육 및 전문 훈련 생태계에서 체험 도구의 중요성이 커지고 있음을 강조합니다.
교육, 훈련, 연구의 연결
이러한 이니셔티브들은 zSpace가 K-12 교육, 전문 훈련, 학술 연구를 어떻게 연결하며, 학습자들이 몰입형 기술을 통해 복잡한 시스템을 안전하게 탐색하고 실험하며 이해할 수 있도록 지원하는지를 보여줍니다.
zSpace의 CEO인 Paul Kellengerber는 "이탈리아에서의 이러한 작업은 zSpace의 다재다능함을 보여줍니다. 어린 학생들의 창의적인 탐구를 유도하는 것부터 첨단 기술 및 안전 훈련을 지원하는 것까지 다양합니다"라며, "이는 몰입형 학습이 교육 및 인력 개발 전반에 걸쳐 어떻게 확장될 수 있는지를 보여주는 강력한 사례입니다"라고 말했습니다. zSpace는 이러한 프로젝트가 진행됨에 따라 교육자, 훈련 파트너, 학술 기관과의 지속적인 협력을 기대하고 있습니다.
zSpace 소개
zSpace, Inc.(NASDAQ: ZSPC)는 STEM, CTE 및 진로 준비 프로그램에서 성과를 이끌어내는 혁신적인 AR/VR 경험을 제공합니다. 3,500개 이상의 학군, 기술 센터, 커뮤니티 칼리지, 대학에서 신뢰받는 zSpace는 참여도와 학생 성과를 향상시키는 것으로 입증된 실습 "배움을 통한 경험"을 가능하게 합니다. 캘리포니아 산호세에 본사를 둔 zSpace는 80개 이상의 특허를 보유하고 있으며, Journal of Computer Assisted Learning (2021)에 발표된 연구는 학생 지식 습득에 대한 3D 가상 현실 기술의 영향을 검증했습니다.